Kako vlada ocenjuje razpihovanje sovraštva in pozivanje k nasilju s strani gimnazijskega profesorja?

Poslanec SDS mag. Branko Grims je na Vlado RS naslovil pisno poslansko vprašanje o zagotavljanju ideološko nevtralnega šolstva in preprečevanju pozivanja k nasilju ter vzpodbujanja sovraštva in nestrpnosti s strani zaposlenih v šolstvu.

Celotno poslansko vprašanje objavljamo v nadaljevanju.

Slovenijo je včeraj pretreslo spoznanje, da so znotraj šolskega sistema lahko zaposleni ljudje, ki se v javnem komuniciranju izražajo povsem primitivno, hkrati pa s svojimi ideološko skrajnimi izjavami netijo nestrpnost do drugače mislečih ter razpihujejo nasilje. V odgovoru na opozorilo predsednika SDS Janeza Janše na dvojna merila tistih, ki ob protestih zoper nasilje vedno znova pozabljajo na vse tisoče po koncu druge svetovne vojne zločinsko pomorjenih ljudi (tudi mladoletnih deklet in otrok …), je  na gimnaziji Franceta Prešerna v Kranju zaposleni gimnazijski profesor zgodovine in psihologije BLAŽ MRŠIĆ zapisal: »PIZDA TI MATERINA SERONJA RETARDIRAN. JEBALE TE LUKNJE KOLABORANTOV, DA TE JEBALE SMRAD ODVRATEN. OBESI SE IN REŠI SVET PRED TVOJIM OGABNIM KSIHTOM IN KOMENTARJI.«

Ob takih besedah se lahko samo vprašamo, kakšno zgodovino (in psihologijo) uči tak učitelj in kakšna je vzgoja in kakšne vrednote, ki jih šolski sistem, v katerem je tak človek lahko zaposlen, daje slovenskim otrokom. Množični umori, ki so jih izvajale v imenu rdeče zvezde socializma posebne partizanske enote (KNOJ) po koncu druge svetovne vojne na slovenskih tleh, so zločin proti človeštvu, ki ne zastara. Ideološki izpad gimnazijskega učitelja zgodovine torej pomeni očitno zagovarjanje zločinov proti človeštvu in poniževanje žrtev v nasprotju s temeljnimi obče človeškimi vrednotami in mednarodnimi resolucijami (Resolucija o Evropski zavesti in totalitarizmih Parlamenta EU…) in pravnimi akti, ki jih je Slovenija ratificirala. Otroci in odraščajoča mladina  so po mednarodnih konvencijah in ustavi posebej zaščiteni, saj so za tovrstno manipuliranje izjemno občutljivi.

Vprašanje vladi o preprečevanju (skrajno levičarske) ideologizacije šolstva je toliko bolj utemeljeno, saj je bilo podobnih primerov po dosegljivih informacijah v Sloveniji že kar nekaj in vsi so imeli skupno značilnost – šlo je za izjave, ki so na osnovi skrajne levičarske ideologije netile sovraštvo do SDS in njenih članov, nekatere od teh izjav pa so bile tudi izrazito uperjene proti vrednoti domoljubja. Izjave, ki jih dajejo posamezni učitelji in profesorji v razredih oziroma na predavanjih ob tem le redko pridejo v javnost, saj se mladi upravičeno bojijo posledic v nadaljnjem šolanju in le redko spregovorijo o tem ravnanju zaposlenih v sistemu javnega šolstva v Sloveniji.   

Naj ob tem poudarim, da Ustava Republike Slovenije v svojem 41. členu daje staršem pravico do vzgoje otrok skladno z lastnim prepričanjem.  57. členu ustave določa, da je izobraževanje svobodno. Ker je ustavo treba brati kot celoto, je jasno, da mora biti šolstvo ideološko nevtralno in da mora biti še – posebej znotraj šolstva – dosledno spoštovano načelo 63. člena ustave, ki prepoveduje vsako razpihovanje sovraštva in nestrpnosti ter pozivanja k nasilju.

Vlado Republike Slovenije na osnovi Poslovnika Državnega zbora Republike Slovenije sprašujem:

1.  Kako Vlada Republike Slovenije ocenjuje izjavo gimnazijskega profesorja Blaža Mršića v luči ustavnih načel, še posebej 41., 57. In 63. člena Ustave Republike Slovenije?

2. Katere ukrepe iz svoje pristojnosti bo Vlada Republike Slovenije sprejela za preprečevanje tako očitno protiustavnega, na levičarski ideologiji utemeljenega razpihovanja sovraštva ter pozivanja k nasilju s strani zaposlenih v šolstvu, ter s tem za zagotovitev dejansko ideološko nevtralnega šolstva, utemeljenega na domoljubju in drugih vrednotah?

Odgovor vlade.