Jože Tanko opozarja na problematiko zapiranja podružničnih šol na obmejnih območjih
petek, 2. 9. 2016Kako Vlada RS ocenjuje odločitev Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, posledica katere je ukinitev Podružnične osnovne šole Osilnica, še zlasti v luči določb Zakona o spodbujanju skladnega regionalnega razvoja, ki določa, da so obmejna problemska območja prednostna območja vseh razvojnih politik?
Vodja poslanske skupine SDS Jože Tanko je na Vlado Republike Slovenije naslovil pisno poslansko vprašanje v zvezi z ukinitvijo Podružnične osnovne šole Osilnica.
Celotno poslansko vprašanje objavljamo v nadaljevanju.
Spoštovani!
Po 180. letih delovanja je Podružnična osnovna šola Osilnica z novim šolskim letom zaradi odločitve Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, da ne da soglasja njeno financiranje, zaprla vrata. To je le še ena v nizu posledic zaradi dejstva, da je občina Osilnica zaradi zaprtega območja Kočevske Reke ločena od ostalega slovenskega ozemlja. V preteklosti so se zaradi tega zapirala podjetja oziroma njihove podružnice, vse manjše so bile možnosti za zaposlitev in ljudje so se začeli iz Osilnice izseljevati. Velik je zlasti upad mladih, ki so se preselili tja, kjer so boljši pogoji za življenje in delo – kamor brez dvoma za mlade družine sodi tudi možnost, da otrok obiskuje vrtec oziroma osnovno šolo v bližini doma. Zaradi ukinitve podružnične šole v Osilnici se bodo morali namreč učenci voziti v 25 kilometrov oddaljeno Osnovno šolo Fara, kar pomeni dnevno 50 km in čas vožnje vsaj ene ure ter s tem povezane dodatne stroške.
Nad ukinitvijo podružnične šole so razočarani tudi v Društvu Osilniška dolina. Ministrstvo so pozvali, naj svojo odločitev prekliče. Opozarjajo namreč, da je Osilniška dolina obmejno območje, ki se prav zaradi tega sooča z veliki razvojnimi in demografskimi težavami.
Odgovor ministrstva, da je odločitev v skladu s Pravilnikom o pogojih za ustanavljanje javnih osnovnih šol, javnih osnovnih šol in zavodov za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter javnih glasbenih šol (v nadaljevanju Pravilnik) potrjuje, da ministrstvo ne razume, da je z vidika državotvornosti ključno, da se posebna pozornost namenja prav obmejnim območjem, njihovi poseljenosti in razvojni orientiranosti. Ukinitev podružnične osnovne šole zagotovo ni ukrep v tej smeri. Država pravzaprav s takimi ukrepi sili mlade, da svoje otroke pošiljajo v bližnji hrvaški vrtec oziroma šolo!
V zvezi s tem na Vlado Republike Slovenije naslavljam naslednja vprašanja:
1. Kako Vlada Republike Slovenije ocenjuje odločitev Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, posledica katere je ukinitev Podružnične osnovne šole Osilnica, še zlasti v luči določb Zakona o spodbujanju skladnega regionalnega razvoja, ki določa, da so obmejna problemska območja prednostna območja vseh razvojnih politik?
2. Ali bo Vlada Republike Slovenije naložila Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport, da ponovno razmisli o odločitvi, s katero ni dalo soglasja k nadaljnjemu financiranju Podružnične osnovne šole v Osilnici, še posebej v luči dostopnosti do izobraževanja pod enakimi pogoji?
3. Ali bo Vlada Republike Slovenije pozvala Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, da preuči možnosti o spremembi določb Pravilnika tako, da bodo v njem določene izjeme glede ustanavljanja oziroma financiranja osnovnih šol na obmejnih območjih in tako zagotovljeno izobraževanje otrokom iz obmejnih občin pod enakimi pogoji?
