Uveljavljanje pravic za otroke s posebnimi potrebami ostaja nemoteno

Otroci s posebnimi potrebami so po zakonu deležni vse pomoči in skrbi, ki jim pripada, obenem pa se lahko po svojih zmožnostih vključujejo v vzgojno-izobraževalni proces. Poslanke in poslanci na današnji 8. redni seji Državnega zbora obravnavajo predlog sprememb zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami. Predlog zakona je v obravnavo zboru predložila vlada, stališče poslanske skupine SDS do omenjenega predloga pa je na seji predstavila poslanka Mateja Pučnik.

MATEJA PUČNIK: Hvala lepa za besedo spoštovani podpredsednik, spoštovane poslanke in poslanci, spoštovana državna sekretarka. Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami je začel veljati avgusta 2011, torej tik pred koncem prejšnje vlade in pred odprtim izbruhom gospodarske in finančne krize, kar je vsekakor povzročilo posledice tudi glede uveljavitve tega zakona. Zakon naj bi se začel uporabljati 1. septembra 2012, vendar je zakon o uravnoteženju javnih financ začetek uporabe tega zakona prestavil na 1. december 2012.

Ker pa je potrebno za izvajanje kar nekaj členov zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami izvesti določene posege v mrežo šol, spremembe programa in različne organizacijske spremembe, ki se vežejo izključno na začetek šolskega leta in ker je potrebno spremeniti oziroma dopolniti tudi zakon o financiranju vzgoje in izobraževanja, se predlaga ponoven zamik uporabe dotičnega zakona na 1. september 2013, torej na začetek naslednjega šolskega leta.

V Slovenski demokratski stranki se močno zavedamo, kako občutljivo področje ureja ta zakon. Dotika se skupine otrok in mladostnikov, ki so najbolj ranljivi in jih je potrebno še posebej zaščititi in jim pomagati. In zakon vsekakor prinaša mnoge pozitivne spremembe. Tako uvaja center za posebne strokovne naloge organizacijsko ureja možnost podaljšanja izobraževanja oseb z zmerno, težjo in težko motnjo v duševnem razvoju do njihovega 21 leta, kar pa zahteva posege v mrežo šol in posledično tudi spremembo posebnega programa vzgoje in izobraževanja. Zakon prinaša tudi dopolnitev definicije otrok s posebnimi potrebami, skupino otrok, ki imajo avtistične motnje in to zahteva predhodno odločitev v njihovem izobraževanju in eventualno pripravo novega prilagojenega programa za ta način izvajanja. V zakonu je dodatna strokovna pomoč na novo opredeljena, prav tako tudi način izvajanja pomoči, kar zahteva tudi posege v organizacijo pouka in zagotavljanje izvajalcev navedene oblike pomoči. Vse te spremembe pa je sredi šolskega leta žal nemogoče vpeti v vzgojno izobraževalni proces.

V Slovenski demokratski stranki želimo poudariti, da v tem šolskem letu za vse otroke s posebnimi potrebami tečejo pravice po zakonu nemoteno, otroci s posebnimi potrebami so deležni vse pomoči in skrbi, ki jim pripada, njihove pravice, njihovo delo, učenje in življenje so povsem urejene tako, da se lahko po svojih zmožnostih vključujejo v vzgojno izobraževalni proces. Z željo, da se do začetka naslednjega šolskega leta področje dela za otroke s posebnimi potrebami celovito in sistematično uredi, bomo v Slovenski demokratski stranki ta zamik začetka uporabe zakona na 1. september 2013 tudi podprli. Hvala lepa.