Dvojna merila v izobraževalnem sistemu pri obravnavi slovenske polpretekle zgodovine

Poslanska skupina Slovenske demokratske stranke je na predsednika odbora za obrambo in predsednico odbora za izobraževanje, znanost, šport in mladino naslovila zahtevo za sklic nujne seje obeh odborov, na kateri bi obravnavali problematiko slovenske osamosvojitve v izobraževalnih programih in zlorabo Slovenske vojske.

Letos v Sloveniji praznujemo 25. obletnico slovenske osamosvojitve. Gre za pomemben mejnik v slovenski zgodovini, ki si zasluži posebno mesto tudi v izobraževalnem procesu. Vendar pa očitno vsi ne delijo tega mnenja. V poslanski skupini SDS v zvezi s tem opozarjamo na nerazumljivo in nepričakovano odpoved predavanja upokojenega brigadirja Toneta Krkoviča na Gimnaziji Jožeta Plečnika v Ljubljani. Sprva so na omenjeni gimnaziji načrtovali predavanje Krkoviča o dogajanju med osamosvojitvijo, dva dni pred predvidenim dogodkom pa je Krkoviča poklical ravnatelj gimnazije in mu povedal, da ga je del profesorskega zbora prisilil v odpoved predavanja. Razlog naj bi bil v tem, da je Krkovič vidni član Slovenske demokratske stranke. Po poročanju medijev pa naj bi nekateri profesorji po kuloarjih zbijali šale, »če bodo zdaj že morilci in trgovci s patrijami predavali na njihovi gimnaziji«.

Poslanci in poslanke SDS poudarjajo, da je Tone Krkovič izrazit lik iz obdobja slovenske osamosvojitve in kot tak tudi prvovrsten zgodovinski vir, kar mu priznavajo tudi nekateri javno izpostavljeni profesorji zgodovine iz omenjene gimnazije. Maja 1990 je namreč kot odziv na razorožitev Teritorialne obrambe vzpostavil Manevrsko strukturo narodne zaščite, ki tako rekoč pomeni tudi začetek Slovenske vojske. Gre za zgodovinski in državotvoren projekt, kar se je kasneje potrdilo tudi z zmago proti agresorski jugoslovanski vojski. 

Ob tem pa ne gre zanemariti dejstva, da sta pred kratkim pred dijaki v Mariboru nastopila predsednik republike Borut Pahor in evropski poslanec Lojze Peterle, ki imata zavidljivo strankarsko kariero, a tega glede njunih nastopov pred dijaki doslej nihče ni problematiziral, kaj šele, da bi zaradi tega kakšen njun nastop na šolskih srečanjih odpovedali. 

In medtem, ko je Tonetu Krkoviču na ljubljanski gimnaziji prepovedano govoriti o slovenski osamosvojitvi, profesorji na Gimnaziji Ledina organizirajo jugonostalgično ekskurzijo po poteh nekdanje Jugoslavije, na kar so opozorili tudi starši dijakov 3. letnika.

Edina strokovna ekskurzija, ki jo organizirajo profesorji geografije in zgodovine na Gimnaziji Ledina, se imenuje Bosna in Hercegovina: zgodovina, revolucija, kulinarika, narava. V štirih dneh naj bi dijaki spoznali številne partizanske bitke, med drugim naj bi obiskali tudi Jajce, se tam seznanili z zasedanji AVNOJ-a, obiskali naj bi tudi »evropski Istanbul«, Sarajevo, Jablanica, se seznanili s potekom bitke na Neretvi.

V poslanski skupini SDS se ob tem sprašujemo, zakaj v šolskem sistemu prihaja do takšnih razlik pri obravnavi tem slovenske polpretekle zgodovine? Zakaj si nekatere teme zaslužijo večdnevno strokovno ekskurzijo, nekatere pa bi najraje izpustili iz obravnave?

Poslanke in poslanci SDS ocenjujejo, da gre pri vsem skupaj za odraz splošnega stanja v slovenskem izobraževalnem sistemu, ki daje premalo poudarka domoljubju in ključnim dogodkom, ki so pripeljali do slovenske osamosvojitve in demokracije, poveličuje pa revolucionarne dogodke in osebe iz polpretekle zgodovine, ki so obremenjene z umori ter kršenjem človekovih pravic in komunistično tiranijo.

Takšno družbeno stanje po prepričanju poslank in poslancev SDS dokazujejo tudi dogodki, kot je odkritje doprsnega kipa zločincu Ivanu Mačku – Matiji, nekdanjemu prvemu človeku Ozne in visokemu partijskemu funkcionarju, ki je odgovoren za krute poboje več desettisoč ljudi, odvrženih v brezna na različnih krajih po celotni Sloveniji. Še bolj zaskrbljujoče pa je, da so bili na omenjenem dogodku prisotni pripadniki in pripadnice Slovenske vojske. V poslanski skupini SDS smo prepričani, da je šlo pri tem omenjenem dogodku za zlorabo Slovenske vojske. 

Glede na vse navedeno poslanci in poslanke SDS ob koncu razprave na skupni seji predlagajo v sprejem naslednje predloge sklepov:

1.        Odbor za izobraževanje, znanost, šport in mladino in Odbor za obrambo sta se seznanila z razlogi za odpoved predavanja brigadirja Toneta Krkoviča na Gimnaziji Jožeta Plečnika in predlagata vodstvu Gimnazije Jožeta Plečnika, da organizira omenjeno predavanje.

2.        Odbor za izobraževanje, znanost, šport in mladino in Odbor za obrambo pozivata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, da presodi o primernosti strokovne ekskurzije z naslovom »Bosna in Hercegovina: zgodovina, revolucija, kulinarika, narava«, ki jo organizirajo na Gimnaziji Ledina. 

3.        Odbor za izobraževanje, znanost, šport in mladino in Odbor za obrambo pozivata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, da v učnih načrtih več poudarka nameni slovenski osamosvojitvi in predlaga šolam, da praktične projekte oziroma ekskurzije namenijo tudi dogodkom in obiskom krajev, ki so ključni za razumevanje tega obdobja slovenske zgodovine.

4.        Odbor za izobraževanje, znanost, šport in mladino in Odbor za obrambo pozivata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, da v letošnjem letu pripravi program obeležitve 25. obletnice slovenske osamosvojitve za osnovne in srednje šole.

5.        Odbor za izobraževanje, znanost, šport in mladino in Odbor za obrambo pozivata Ministrstvo za obrambo, da v bodoče Slovenska vojska ne sodeluje na dogodkih, ki poveličujejo komunistični totalitarni režim ter njegove pripadnike in ustrezno sankcionira odgovorne za incident v Bazi 20. 

6.        Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport  in Ministrstvo za obrambo o ukrepih za realizacijo sklepov poročata odboroma v roku 30 dni.

Celotna zahteva za sklic skupne nujne seje se nahaja v priponki.