Alenka Jeraj: "Nedopustna zloraba otrok za namen poveličevanja totalitarnih simbolov"

Poslanka SDS Alenka Jeraj je na ministra za izobraževanje, znanost in šport dr. Jerneja Pikala naslovila pisno poslansko vprašanje v zvezi s pozitivnim oblikovanjem domovinske zavesti v vzgojno- izobraževalnem procesu. V nadaljevanju objavljamo vsebino poslanskega vprašanja.V zadnjih mesecih z zaskrbljenostjo opažamo številne pojave poveličevanja totalitarnih simbolov, ki predstavljajo simbol kršenja človekovih pravic in so istočasno tudi simbol agresije na Slovenijo. To je še posebej zaskrbljujoče, ker se v namen poveličevanja totalitarnih simbolov tako nedostojno in nedopustno zlorablja celo šoloobvezne otroke.To se je zgodilo 10.5.2013 v Kraški šoli Škrbina in 22. 6. 2013 v Miklavžu na Gorjancih, ko so bili osnovnošolci oblečeni v pionirje s kapicami in rdečimi zvezdami ter rdečimi rutami (glej: https://www.facebook.com/kraskasola.skrbina?ref=ts&fref=ts; https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152952612110182.1073741827.453632615181&type=1). Za javni red in mir so na slednji prireditvi skrbeli civilisti, preoblečeni v uniforme jugoslovanske armade in “oboroženi” z vojaškim orožjem, kar je nazorno razvidno iz pripetih spletnih povezav. Namesto da bi se svečano obeležilo Dan državnosti, se je z zlorabo otrok pripravilo manifestacijo in hvalospev nekdanji totalitarni državi.Le kakšen pečat bodo takšni nedostojni dogodki, ki poveličujejo totalitarne simbole in  vzorce, oživljajo kult osebnosti, genocidna dejanja itd., pustili otrokom, če se ob tem  zavestno opusti obeležitev osamosvojitvenih dejanj in povezovalnih domoljubnih vrednot, kar je bile ključno za nastanek samostojne Slovenije?Vse to se, žal, danes dogaja, kljub temu, da sta o prejšnjem režimu in nosilcih oblasti prejšnjega režima že sprejela odločitev tako Ustavno sodišče (razveljavitev odloka MOL o poimenovanju ulice po diktatorju Titu), kakor tudi Vrhovno sodišče (št. Ips 187/98 z dne 23. maj 2002), ki sta ugotovila, da je v bivšem režimu  s strani nosilcev oblasti ter slovenske politične tajne policije prihajalo do nedopustnih kršitev človekovih pravic in svoboščin.Ob tem ne moremo zaobiti dejstva, da je Parlamentarna skupščina Sveta Evrope že leta 1996 sprejela Resolucijo o ukrepih za odpravo dediščine totalitarnih komunističnih sistemov, kjer je opozorila na možen najslabši scenarij razvoja dogodkov v državah, ki prihajajo iz totalitarnega v demokratični režim (v najslabšem primeru pa bi bila lahko posledica žametna obnovitev totalitarnega režima, če ne celo strmoglavljanje porajajoče se demokracije). Evropski parlament je v letu 2009 sprejel Resolucijo o evropski zavesti in totalitarizmu. Republika Slovenija je na podlagi odločitve ljudstva na referendumu postala članica Evropske unije, s čimer smo dokončno sprejeli tudi vrednote, na katerih je utemeljena Evropska unija. Tako smo torej tem vrednotam moderne združene Evrope zavezani brezpogojno in v celoti.Res je, da je bila stara šola v Škrbini preoblikovana v muzejsko postavitev razreda iz 50-ih let prejšnjega stoletja, a je iz objav na pripeti spletnih povezavi nazorno razvidno, da je njen prvenstven namen restavriranje oziroma oživljanje “vrednot” totalitarnih časov in totalitarnih simbolov. Takšni dogodki s poveličevanjem totalitarnih simbolov, se v demokratični državi ne bi smeli dogajati, sploh pa ne z zlorabo otrok.Poudarjam, da bomo v Slovenski demokratski stranki vedno spoštovali vse domoljubne tradicije slovenskega odporništva, hkrati pa bomo dosledno zavračali posiljevanje državnih slovesnosti s simboli agresorske komunistične jugoslovanske armade in nedemokratičnega režima.Zato vas gospod minister, glede na to, da ste v letošnji poslanici ob zaključku šolskega leta in Dnevu državnosti izpostavili vrednoto ljubezni do domovine, kot tisto, ki nam je skupna in je tudi del slovenskega izobraževalnega sistema, sprašujem:1. Kaj boste storili za dvig domovinske zavesti, da bo v vzgojno-izobraževalnem procesu spodbujana domovinska zavest, povezana z osamosvojitvijo Republike Slovenije (da bodo mladi v osnovnih in srednjih šolah npr. vedeli, kaj praznujemo na Dan samostojnosti in enotnosti (26. december) in na Dan državnosti (25. junij), kdaj so potekale prve povojne večstrankarske volitve v Sloveniji…)?2. Kaj boste storili, da do takšnih nedostojnih zlorab otrok, kot sta se zgodila v navedenih primerih, v katerih se obuja in oživlja revolucionarne (totalitarne) vzorce in simbole ter poveličevanje osebnosti in njihovih genocidnih ravnanj, ne bi več prihajalo?